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4月15日,由國家衛健委加速康復外科專家委員會骨科專家組副組長、四川大學華西醫院終身教授、骨衛士專家委員會名譽主席裴福興教授為我們帶來《中國骨科手術加速康復切口管理指南》解讀——無傷“愈”雅,骨科切口并發癥的“防”與“治”專題講座。
骨衛士醫療管理中心同仁與各合作醫院骨科專家:原廣東省中西醫結合醫院創傷外科主任、現任中山廣濟醫院骨科常務副主任、骨衛士特聘專家鄧豐承主任,原南華大學附屬南華醫院骨科主任、現任武岡展輝醫院骨科主任、骨衛士特聘專家曹華敏教授,原解放軍總醫院第五醫學中心(307)骨科專家、現任莒南紅十字永康醫院骨科專家、骨衛士特聘專家范海濤主任,原安徽醫科大學第一附屬醫院骨科專家、現任紹興袍江醫院骨科常務副主任、骨衛士特聘專家王偉主任,原濟南軍區總醫院骨科專家、現任寧波慈林醫院骨科專家、骨衛士特聘專家鄭金龍主任,原天津骨科醫院骨科專家、現任晉城合聚心腦血管病醫院骨科主任、骨衛士特聘專家于治強主任,莒南縣紅十字永康醫院業務院長陳強等專家,以及北京、山東、山西、廣東、浙江、湖南等地多家骨衛士合作醫院的100余名骨科醫生認真聽取學習了此次培訓內容。
此外,在丁香播咖平臺在線直播期間,共計4143位來自全國的骨科醫生參加了此次培訓。
精彩節選
裴教授首先帶大家了解了骨科手術切口并發癥的發生率情況:
脊柱手術切口并發癥發生率1.6%-12%;關節外科手術如全膝關節置換術和全髖關節置換術術后2年內深部感染的發生率為1%-2%; 切口愈合不良及切口感染(淺層感染和深層感染)是非計劃二次手術的主要原因,所占比重超過50%。
切口并發癥處理不好容易導致假體周圍感染,進而延長患者住院時間,使得非計劃手術、非計劃住院率增加,增加費用,患者不滿意率增加,影響其他住院病人,影響加速康復。所以,切口的管理非常必要。各級骨科醫生需要引起重視,做好切口管理,進而開展加速康復。
2018年,《中華骨與關節外科》雜志第一期發布了“中國骨科手術加速康復切口管理指南”。提綱如下:
裴教授對《中國骨科手術加速康復切口管理指南》做簡要介紹,其中提到
一、術前評估
1、術前全身評估
術前評估病人:病史、檢查、評估、會診、處理;
全身情況:全身潛在感染灶:口腔、皮膚、泌尿;
并存疾病:糖尿病、免疫性疾病、高血壓病、心腦血管疾病、血管疾病、肝腎疾病、化療、風濕病等;
低蛋白血癥、貧血,直接關系切口管理;
一般情況(年齡,BMI,肥胖);
藥物使用:皮質激素、抗凝藥物、免疫抑制劑、抗血小板藥物等;
既往手術史。
2、術前局部評估
包括:局部情況;手術史、感染史;皮膚情況(皮疹、疤痕、破損等)以及局部是否有藥物注射。
二、術中操作危險因素
包括:1、機械損傷:術中過度牽拉皮膚;2、皮下組織過度分離;3、電刀、電凝使用不當;4、止血帶時間過長,超過2小時;5、切口縫合技術不當。
培訓中,裴教授還對該指南中切口管理的術中措施以及術后評估作解讀,并重點為大家講述了常見切口并發癥及防治相關內容。針對切口滲液問題,滲液過多不利于傷口愈合,會增加感染風險。
分析常見原因如下:
1、低蛋白血癥、貧血;2、手術因素:操作粗暴、過度牽拉軟組織、不規范使用電刀等;3、感染;4、止血帶的不合理使用;5、抗凝劑的使用:如過度抗凝,會增加肢體腫脹、皮下瘀斑及傷口滲液、血腫發生的幾率;6、局部因素:脂肪層厚、術中松解分離廣泛、切口縫合技術不當等。
那該如何對切口滲液進行預防及處理?
1、術中微創技術:合理應用電刀、止血帶;2、清除皮下脂肪顆粒,使切口邊緣滲血良好,利于傷口愈合;3、提高縫合技術,有條件時使用合適的縫合材料和新技術;4、達到止血抗凝平衡:氨甲環酸與抗凝藥合理應用;5、仍強調術前、術后改善貧血、營養不良、低免疫球蛋白血癥;6、傷口持續滲液48h,進行傷口清創等;7、有條件時選擇具備吸收滲液能力的敷料,或含銀離子的敷料,預防感染。
選擇合適的敷料很重要,因為適宜的敷料降低手術切口感染及手術切口感染。
換敷料時引起疼痛,切口滲液需要頻繁更換敷料,粘貼敷料可能導致產生水泡,敷料固定的可靠性,敷料粘貼對關節活動的限制。
術后切口的敷料應結合如下方面做出選擇,換敷料無黏連,無痛換藥;滲液吸收能力較強,無回滲,保持傷口在干燥環境中;如有條件可選擇術后自粘型含銀敷料。
最后,裴教授再次強調,骨科加速康復切口管理重點在預防,要像重視手術技術一樣重視切口管理。術前感染灶排查,糾正貧血低蛋白血癥;術中嚴格皮膚準備,無菌觀念、微創化操作,徹底止血,精準對合組織、皮緣,逐層縫合、適度加壓包扎、支具制動;術后糾正貧血、低蛋白血癥。只有把以上工作做好,才能夠尊重切口愈合的自然規律,保護切口愈合的生態環境。
培訓后,聽課醫生圍繞培訓內容就臨床中遇到的問題向裴教授積極請教,裴教授對醫生們提出的問題一一解答,幫助醫生解決臨床中遇到的困難問題。骨衛士多個合作醫院,專家在線培訓結束后,繼續組織骨科醫生結合近期臨床病例進一步開展學習心得分享會。